I. Biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường
Luận án tập trung nghiên cứu biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường, một khía cạnh quan trọng của ngôn ngữ Mường. Các biểu thức ngôn ngữ so sánh được phân tích chi tiết về cấu trúc, chức năng và ý nghĩa văn hóa. Nghiên cứu này không chỉ làm sáng tỏ đặc điểm ngôn ngữ mà còn khám phá ngữ nghĩa và ngữ nghĩa tiềm ẩn trong các biểu thức so sánh. Qua đó, luận án góp phần bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa của người Mường.
1.1. Cấu tạo biểu thức ngôn ngữ so sánh
Luận án phân tích cấu tạo của biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường, bao gồm dạng đầy đủ và dạng khuyết thiếu. Các biểu thức này được thống kê và phân loại dựa trên các yếu tố như thực thể so sánh, từ ngữ so sánh, và phương diện được so sánh. Nghiên cứu chỉ ra rằng, cấu trúc của các biểu thức so sánh trong tiếng Mường phản ánh cách tư duy và nhận thức của người Mường về thế giới xung quanh.
1.2. Ngữ nghĩa và ngữ cảnh
Nghiên cứu sâu về ngữ nghĩa và ngữ cảnh của các biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường. Các biểu thức này không chỉ đơn thuần so sánh sự giống nhau hay khác biệt mà còn mang ý nghĩa văn hóa sâu sắc. Ví dụ, việc sử dụng các thực thể như cây cối, động vật, hay hiện tượng thiên nhiên trong so sánh phản ánh mối quan hệ gần gũi giữa con người và tự nhiên trong văn hóa Mường.
II. So sánh trong tiếng Mường và văn hóa Mường
Luận án khám phá mối liên hệ giữa biểu thức ngôn ngữ so sánh và văn hóa Mường. Các biểu thức so sánh không chỉ là công cụ ngôn ngữ mà còn là phương tiện lưu giữ và truyền tải các giá trị văn hóa. Nghiên cứu chỉ ra rằng, cách người Mường sử dụng so sánh phản ánh thế giới quan và nhân sinh quan của họ, bao gồm sự tôn trọng cộng đồng, đề cao danh dự, và quan niệm về lao động.
2.1. Thế giới quan của người Mường
Các biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường phản ánh thế giới quan của người Mường, đặc biệt là mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên. Ví dụ, việc so sánh con người với cây cối hay động vật thể hiện sự gắn bó sâu sắc với môi trường tự nhiên. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng, các biểu thức so sánh thường sử dụng các hiện tượng thiên nhiên như mưa, gió, và mặt trời để diễn đạt ý nghĩa.
2.2. Nhân sinh quan của người Mường
Luận án phân tích cách biểu thức ngôn ngữ so sánh phản ánh nhân sinh quan của người Mường, bao gồm sự đề cao tính cộng đồng, nguyên tắc trọng tình, và quan niệm về lao động. Các biểu thức so sánh thường sử dụng các thực thể như làng xóm, gia đình, và công việc để diễn đạt các giá trị văn hóa này. Qua đó, nghiên cứu khẳng định vai trò của ngôn ngữ trong việc bảo tồn và phát huy văn hóa Mường.
III. Phương pháp nghiên cứu và đóng góp của luận án
Luận án sử dụng các phương pháp nghiên cứu như phân tích ngữ nghĩa, thống kê, và so sánh đối chiếu để khám phá biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường. Nghiên cứu không chỉ cung cấp cái nhìn sâu sắc về ngôn ngữ Mường mà còn đóng góp vào việc bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc. Các kết quả nghiên cứu có giá trị thực tiễn trong việc giảng dạy và nghiên cứu ngôn ngữ, văn hóa Mường.
3.1. Phương pháp nghiên cứu
Luận án áp dụng các phương pháp như miêu tả, phân tích thành tố ngôn ngữ, và thống kê để nghiên cứu biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường. Các phương pháp này giúp làm rõ cấu trúc, ngữ nghĩa, và ý nghĩa văn hóa của các biểu thức so sánh. Ngoài ra, phương pháp so sánh đối chiếu được sử dụng để tìm ra sự tương đồng và khác biệt giữa tiếng Mường và tiếng Việt.
3.2. Đóng góp của luận án
Luận án đóng góp vào việc củng cố lý thuyết về biểu thức ngôn ngữ so sánh và mở ra hướng nghiên cứu liên ngành giữa ngôn ngữ học, tâm lý học, và văn hóa học. Các kết quả nghiên cứu có giá trị thực tiễn trong việc giảng dạy và nghiên cứu ngôn ngữ, văn hóa Mường. Đồng thời, luận án cung cấp tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà nghiên cứu và người học về tiếng Mường.
