Giáo Trình Kỹ Thuật An Toàn Điện Nghề Bảo Hộ Lao Động Trình Độ Trung Cấp

Giáo trình kỹ thuật an toàn điện nghề bảo hộ lao động trình độ trung cấp năm 2019 cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết cho sinh viên.

• Tác giả: Nguyễn Đình Chung
• Trường học: Trường Cao Đẳng Dầu Khí
• Chuyên ngành: Bảo Hộ Lao Động
• Đề tài: Kỹ Thuật An Toàn Điện
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Bà Rịa - Vũng Tàu

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• 1. CHƯƠNG 1: NHỮNG HIỂU BIẾT CƠ BẢN VỀ AN TOÀN ĐIỆN
• 1.1. VĂN BẢN PHÁP LUẬT VỀ AN TOÀN ĐIỆN
• 2. BÀI 2: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
• 3. BÀI 3: CÁC BIỆN PHÁP KĨ THUẬT AN TOÀN ĐIỆN
• 4. BÀI 4: PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ VÀ DỤNG CỤ CẦN THIẾT CHO AN TOÀN ĐIỆN
• 5. BÀI 5: SƠ CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬT
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Kỹ Thuật An Toàn Điện 2019

Giáo trình "Kỹ thuật an toàn điện" được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức cơ bản về an toàn điện cho sinh viên nghề Bảo hộ lao động. Tài liệu này không chỉ phục vụ cho việc giảng dạy mà còn là nguồn tham khảo quý giá cho học sinh. Nội dung giáo trình bao gồm các khái niệm, biện pháp kỹ thuật và phương tiện bảo vệ cần thiết trong lĩnh vực kỹ thuật an toàn.

1.1. Mục tiêu và nội dung chính của giáo trình

Giáo trình tập trung vào việc trang bị cho sinh viên những hiểu biết cơ bản về an toàn điện, các biện pháp bảo vệ và sơ cứu người bị điện giật. Nội dung được chia thành nhiều bài học cụ thể, giúp người học dễ dàng tiếp cận.

1.2. Đối tượng sử dụng giáo trình

Giáo trình này chủ yếu dành cho sinh viên các ngành liên quan đến bảo hộ lao động và những người làm việc trong lĩnh vực kỹ thuật an toàn điện. Nó cũng có thể được sử dụng cho các khóa đào tạo ngắn hạn về an toàn điện.

II. Những thách thức trong việc áp dụng kỹ thuật an toàn điện

Việc áp dụng các biện pháp an toàn điện trong thực tiễn gặp nhiều thách thức. Các tai nạn điện có thể xảy ra do thiếu kiến thức, thiết bị không đảm bảo hoặc không tuân thủ quy định. Điều này đòi hỏi sự chú ý và nỗ lực từ cả người lao động và quản lý.

2.1. Nguyên nhân dẫn đến tai nạn điện

Tai nạn điện thường xảy ra do sự thiếu hiểu biết về kỹ thuật an toàn và các quy định liên quan. Việc không sử dụng thiết bị bảo hộ cũng là một nguyên nhân chính dẫn đến tai nạn.

2.2. Hệ thống quy định về an toàn điện

Hệ thống quy định về an toàn điện bao gồm nhiều văn bản pháp luật nhằm bảo vệ người lao động. Các quy định này cần được thực hiện nghiêm túc để giảm thiểu rủi ro trong môi trường làm việc.

III. Phương pháp giảng dạy hiệu quả trong giáo trình an toàn điện

Để nâng cao hiệu quả giảng dạy, giáo trình áp dụng nhiều phương pháp học tập tích cực. Việc kết hợp lý thuyết và thực hành giúp sinh viên nắm vững kiến thức về an toàn điện.

3.1. Phương pháp giảng dạy tích cực

Giáo viên sử dụng các phương pháp như thuyết trình, thảo luận nhóm và bài tập tình huống để khuyến khích sinh viên tham gia tích cực vào quá trình học tập.

3.2. Đánh giá và phản hồi trong quá trình học

Việc đánh giá thường xuyên giúp sinh viên nhận được phản hồi kịp thời về tiến độ học tập. Điều này cũng giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp.

IV. Ứng dụng thực tiễn của kỹ thuật an toàn điện

Các kiến thức từ giáo trình có thể được áp dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, từ sản xuất đến dịch vụ. Việc thực hiện đúng các biện pháp an toàn điện không chỉ bảo vệ người lao động mà còn nâng cao hiệu quả công việc.

4.1. Ứng dụng trong môi trường làm việc

Các biện pháp kỹ thuật an toàn được áp dụng trong các nhà máy, xí nghiệp để đảm bảo an toàn cho người lao động. Việc sử dụng thiết bị bảo hộ là rất cần thiết.

4.2. Kết quả nghiên cứu về an toàn điện

Nghiên cứu cho thấy việc áp dụng các biện pháp an toàn điện đã giảm thiểu đáng kể số vụ tai nạn lao động liên quan đến điện. Điều này chứng tỏ tầm quan trọng của giáo trình trong việc nâng cao nhận thức.

V. Kết luận và tương lai của giáo trình kỹ thuật an toàn điện

Giáo trình "Kỹ thuật an toàn điện" không chỉ là tài liệu học tập mà còn là công cụ quan trọng trong việc nâng cao nhận thức về an toàn điện. Tương lai của giáo trình sẽ tiếp tục được cải tiến để đáp ứng nhu cầu thực tiễn.

5.1. Định hướng phát triển giáo trình

Giáo trình sẽ được cập nhật thường xuyên để phản ánh các thay đổi trong quy định và công nghệ mới trong lĩnh vực an toàn điện.

5.2. Vai trò của giáo trình trong đào tạo nghề

Giáo trình đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo nghề, giúp sinh viên có được kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc an toàn trong môi trường điện.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TẬP ĐOÀN DẦU KHÍ VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG DẦU KHÍ  GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN : KỸ THUẬT AN TOÀN ĐIỆN NGHỀ : BẢO HỘ LAO ĐỘNG TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số: 659/QĐ-CĐDK ngày 10 tháng 06 năm 2019 của Trường Cao Đẳng Dầu Khí) Bà Rịa - Vũng Tàu, năm 2019 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. ii LỜI GIỚI THIỆU Để phục vụ cho công tác giảng dạy của giáo viên cũng như việc học tập của học sinh trong Trung tâm Đào tạo An toàn môi trường, chúng tôi đã tham khảo nhiều tài liệu của các tác giả trong và ngoài nước biên soạn nên giáo trình “Kỹ thuật an toàn điện”. Giáo trình được dùng cho các giáo viên trong Trung tâm làm tài liệu chính thức giảng dạy cho học sinh nghề Bảo hộ lao động.

Nội dung giáo trình đề cập một cách hệ thống các kiến thức cơ bản nhất về An toàn điện trong thực tiễn sản xuất cũng như cuộc sống. Cụ thể bao gồm các bài sau: • Bài 1: Những hiểu biết cơ bản về an toàn điện • Bài 2: Các khái niệm cơ bản • Bài 3: Các biện pháp kĩ thuật an toàn điện • Bài 4 : Phương tiện bảo vệ và dụng cụ cần thiết cho an toàn điện • Bài 5: Sơ cứu người bị điện giật Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều nguồn tài liệu được liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả của các tài liệu mà chúng tôi tham khảo. Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định.

Nhóm tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn và người đọc. Trân trọng cảm ơn. Bà Rịa – Vũng Tàu, tháng 06 năm 2019 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên Nguyễn Đình Chung 1 MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU.

2 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT. 4 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ. 5 DANH MỤC CÁC BẢNG. 6 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN KỸ THUẬT AN TOÀN ĐIỆN.

7 BÀI 1: NHỮNG HIỂU BIẾT CƠ BẢN VỀ AN TOÀN ĐIỆN. VĂN BẢN PHÁP LUẬT VỀ AN TOÀN ĐIỆN. KHÁI QUÁT VỀ LƯỚI ĐIỆN, PHÂN LOẠI TAI NẠN ĐIỆN VÀ NGUYÊN NHÂN DẪN TỚI TAI NẠN ĐIỆN. Khái quát về lưới điện.

Phân loại tai nạn điện và nguyên nhân dẫn tới tai nạn điện. TÁC HẠI CỦA DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI CƠ THỂ CON NGƯỜI. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TRỰC TIẾP KHI BỊ ĐIỆN GIẬT. 24 BÀI 2: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN.

HIỆN TƯỢNG DÒNG ĐIỆN ĐI TRONG ĐẤT VÀ SỰ PHÂN BỐ ĐIỆN TÍCH TRÊN MẶT ĐẤT. ĐIỆN ÁP TIẾP XÚC, ĐIỆN ÁP BƯỚC, ĐIỆN ÁP CHO PHÉP. Điện áp cho phép. CÁC THUẬT NGỮ THƯỜNG DÙNG TRONG KỸ THUẬT AN TOÀN ĐIỆN.

38 BÀI 3: CÁC BIỆN PHÁP KĨ THUẬT AN TOÀN ĐIỆN. MỘT SỐ CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ AN TOÀN ĐIỆN. KỸ THUẬT NỐI ĐẤT. KỸ THUẬT NỐI DÂY TRUNG TÍNH.

56 BÀI 4: PHƯƠNG TIỆN BẢO VỆ VÀ DỤNG CỤ CẦN THIẾT CHO AN TOÀN ĐIỆN. CÁC PHƯƠNG TIỆN VÀ DỤNG CỤ CẦN THIẾT CHO AN TOÀN ĐIỆN. Trang bị bảo hộ lao động. Cắt điện bảo vệ tự động.

CÁCH TỔ CHỨC VÀ VẬN HÀNH AN TOÀN ĐIỆN. 62 BÀI 5: SƠ CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬT. TÁCH NẠN NHÂN RA KHỎI NGUỒN ĐIỆN. CẤP CỨU NGƯỜI BỊ ĐIỆN GIẬT.

Trình tự cấp cứu nạn nhân. Các phương pháp hô hấp nhân tạo. 68 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 74 3 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT KÝ HIỆU TIẾNG ANH TIẾNG VIỆT ATĐ An toàn điện 4 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.

1 Người tiếp xúc trực tiếp 2 pha của mạng điện 3 pha trung tính không nối đất. 2 Người tiếp xúc trực tiếp 1 pha của mạng điện 3 pha trung tính nối đất. 3 Người tiếp xúc trực tiếp 1 pha của mạng điện 3 pha trung tính không nối đất. 1 Dòng điện trong đất.

2 Quan hệ giữa Uđ và khoảng cách x từ cực nối đất. 3 Điện áp tiếp xúc trong vùng dòng điện ngắn mạch chạm vỏ. 1 Sử dụng thiết bị an toàn điện. 2 Nối đất bảo vệ trực tiếp.

3 Nối đất và nối đất lặp lại máy phát điện. 4 Mạng nối đất tập trung. 5 Mạng nối đất mạch vòng. 6 Nối đất chỗ ổ cắm phíc cắm.

7 Nối đất cho đèn có chao bằng kim loại. 8 Cấu tạo hệ thống nối đất. 9 Kỹ thuật nối day trung tính. 1 Cắt điện bảo vệ tự động.

1 Cắt nguồn điện. 2 Gạt dây điện ra khỏi nạn nhân. 3 Gạt dây điện ra khỏi nạn nhân. 4 Phương pháp hà hơi thổi ngạt miệng – miệng.

5 Phương pháp hà hơi thổi ngạt miệng – mũi. 71 5 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2. 1 Tiêu chuẩn an toàn điện. 2 Trị số dòng điện tác hại lên con người.

3 Tác hại đồi với con người với các giải tần khác nhau. 4 Thuật ngữ an toàn điện. 5 Thuật ngữ được sắp sếp theo bảng chữ cái. 1 Hành lang bảo vệ đường dây điện cao áp trên không.

2 Khoảng cách thẳng đứng tối thiểu tại mọi vị trí tới dây cuối cùng. 63 6 CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN KỸ THUẬT AN TOÀN ĐIỆN 1. Tên mô đun: Kỹ thuật an toàn điện 2. Mã mô đun: ATMT19MĐ14 3.

Vị trí, tính chất của mô đun 3. Vị trí: Đây là mô đun chuyên ngành, được bố trí sau khi sinh viên học xong các môn học chung. Tính chất: Mô đun trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cơ bản về về an toàn điện tại nơi làm việc. Mục tiêu mô đun 4.

Về kiến thức: A1. Trình bày được những hiểu biết cơ bản về an toàn điện và các khái niệm cơ bản. Trình bày được các biện pháp kĩ thuật an toàn điện của lưới điện hạ áp và cao áp. Trình bày được các phương tiện và dụng cụ cần thiết cho an toàn điện và tổ chức vận hành an toàn.

Về kỹ năng: B1. Thực hiện được sơ cứu người bị điện giật. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1. Tuân thủ quy định, nội quy về an toàn điện.

Đảm bảo an toàn điện tại nơi làm việc. Nội dung mô đun 5. Chương trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số tín Thực hành/ Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun Tổng Kiểm tra chỉ thực tập/ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận I Các môn học chung 11 210 112 87 8 3 MHCB19MH01 Giáo dục chính trị 2 30 28 0 2 0 MHCB19MH03 Pháp luật 1 15 14 0 1 0 MHCB19MH05 Giáo dục thể chất 1 30 0 29 0 1 7 Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số tín Thực hành/ Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun Tổng Kiểm tra chỉ thực tập/ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận MHCB19MH07 Giáo dục quốc phòng và An 2 14 29 ninh 45 1 1 MHCB19MH09 Tin học 2 30 28 0 2 0 TA19MH01 Tiếng Anh 3 60 28 29 2 1 Các môn học, mô đun II 79 1680 644 956 46 34 chuyên môn ngành, nghề ATMT19MH07 Tâm lý học lao động 3 45 22 20 3 0 ATMT19MĐ08 Pháp luật BHLĐ 3 60 28 29 2 1 ATMT19MĐ09 Ecgonomic 2 45 14 28 1 2 ATMT19MĐ10 Sơ cấp cứu 4 90 28 58 2 2 ATMT19MĐ11 Vệ sinh công nghiệp 4 75 42 29 3 1 ATMT19MĐ12 Phương tiện bảo vệ cá nhân 3 60 28 29 2 1 ATMT19MH13 Tín hiệu, biển báo an toàn 3 45 42 0 3 0 ATMT19MĐ14 Kỹ thuật an toàn điện 4 90 28 58 2 2 An toàn phòng chống cháy ATMT19MĐ15 6 42 87 nổ 135 3 3 ATMT19MĐ16 Kỹ thuật an toàn cơ khí 6 120 56 58 4 2 ATMT19MH17 An toàn hóa chất 2 45 14 29 1 1 ATMT19MĐ18 An toàn xây dựng 4 90 28 58 2 2 ATMT19MĐ19 An toàn thiết bị áp lực 3 60 28 29 2 1 ATMT19MĐ20 An toàn thiết bị nâng 6 120 56 58 4 2 ATMT19MĐ21 An toàn hàng hải 6 120 56 58 4 2 8 Thời gian học tập (giờ) Trong đó Số tín Thực hành/ Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun Tổng Kiểm tra chỉ thực tập/ số Lý thí nghiệm/ thuyết bài tập/ LT TH thảo luận ATMT19MĐ22 Đánh giá rủi ro 4 90 28 58 2 2 An toàn làm việc không gian ATMT19MĐ23 4 28 58 hạn chế 90 2 2 Ứng phó khẩn cấp và sơ tán ATMT19MĐ24 4 28 58 thoát hiểm 90 2 2 ATMT19MĐ25 Điều tra tai nạn 3 60 28 29 2 1 ATMT19MĐ26 Khóa luận tốt nghiệp 5 150 0 145 0 5 Tổng cộng 90 1890 756 1043 54 37 5. Chương trình chi tiết mô đun Thời gian (giờ) Tổng Lý Thực Kiểm số thuyết hành, tra Stt Tên các bài trong mô đun thí nghiệm, thảo luận, bài tập 1.

Những hiểu biết cơ bản về an toàn điện 15 5 10 0 2. Các khái niệm cơ bản 15 5 9 1 3. Các biện pháp kĩ thuật an toàn điện 30 8 21 1 4. Phương tiện bảo vệ và dụng cụ cần thiết 15 5 9 1 cho an toàn điện 9 5.

Sơ cứu người bị điện giật 15 5 9 1 Cộng 90 28 58 4 6. Điều kiện thực hiện mô đun 6. Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Phòng học lý thuyết, máy chiếu, bảng, loa, bảng flipchart, giấy A1, bút lông, bút chỉ lazer, xưởng thực hành. Trang thiết bị máy móc: các dụng cụ cách điện (Kìm, tuốc nơ vít, sào, ủng, găng tay cách điện.), các loại dụng cụ đo điện (Am pe kìm, vôn kế, mê gôm mét, đo điện trở đất), thiết bị đóng cắt và bảo vệ (cầu chì, cầu dao, áp tô mát, công tắc, thiết bị điều khiển từ xa.), trang bị phương tiện bảo vệ cá nhân cho nghề điện.

Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Tài liệu học viên, phiếu học tập, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, phiếu đánh giá tiêu chuẩn/tiêu chí thực hiện công việc, dây điện, băng cách điện. Các điều kiện khác: Không 7. Nội dung và phương pháp đánh giá: 7. Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng.

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.