Theory and Methodology of English Language Teaching
Lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng Anh là một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng, tập trung vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ và phương pháp sư phạm hiệu quả. Tại đây, bạn có thể tìm thấy 116 tài liệu về các chủ đề như thiết kế chương trình học, phương pháp giảng dạy giao tiếp, đánh giá và kiểm tra năng lực ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành Theory and Methodology of English Language Teaching
Nghiên cứu phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 6 tại các trường trung học cơ sở ở Huế với sách giáo khoa Tiếng Anh 6.
Danh mục:
87
2
0
Chuyên khảo phân tích An investigation into teaching english grammar to young learners at some primary schools in thua, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Danh mục:
104
0
0
Chuyên khảo kỹ thuật phân tích An investigation into teachers techniques to teach phonics at some primary schools in hue city, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Danh mục:
77
6
0
Nghiên cứu về nhận thức và thực hành đánh giá của học sinh lớp 10 trong các tiết học tiếng Anh tại trường THPT Hai Lang, Quảng Trị.
Danh mục:
105
4
0
Tài liệu nghiên cứu An investigation into the teachers use of motivational strategies in efl classrooms at some lower, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
76
2
0
Tài liệu nghiên cứu An investigation into students attitudes towards the use of english as a medium of instruction emi, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
91
7
0
Nghiên cứu ảnh hưởng của yếu tố tâm lý đến sự tham gia của học sinh lớp 10 trong các hoạt động nhóm tại trường THPT Hà Trung, Thừa Thiên Huế.
Danh mục:
68
2
0
Tài liệu nghiên cứu An investigation into problems faced by grade 12th students in learning speaking skills a case, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu
Danh mục:
103
3
0
Nghiên cứu về nhận thức và thực hành xử lý sự cố trong lớp học ngôn ngữ nhằm phát triển chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh tại Kon Tum.
Danh mục:
99
3
0
Tài liệu nghiên cứu An investigation into teachers perceptions of in class speaking assessment at some high schools in, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
93
1
0