Tác động của truyện ngắn đến tư duy

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn việt nam sau năm 1975

Chuyên khảo giáo dục phân tích Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn việt nam sau năm, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất