Luận văn sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phần hidrocacbon hóa học 11 nâng cao
Luận văn khám phá phương pháp đàm thoại phát hiện để nâng cao tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học hidrocacbon hóa học 11.