tích cực hóa nhận thức học sinh
Luận văn thạc sĩ phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học sóng cơ vật lý 12, nâng cao nhận thức học sinh miền núi.
Luận văn thạc sĩ vnu ued thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu thiết kế bài tập thực hành nhằm nâng cao hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trong dạy học sinh học.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học khái niệm sinh học, tập trung vào tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học sóng cơ vật lý 12, nâng cao nhận thức học sinh miền núi.
Danh mục:
150
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu thiết kế bài tập thực hành nhằm nâng cao hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trong dạy học sinh học.
Danh mục:
145
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học khái niệm sinh học, tập trung vào tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh.
Danh mục:
63
0
0