Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tam giác bằng nhau theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 7 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học
Nâng cao năng lực giao tiếp toán học cho HS lớp 7 bằng ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học chủ đề tam giác bằng nhau. Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán học.
Dạy học chủ đề tam giác bằng nhau theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học
Khám phá phương pháp dạy học tam giác bằng nhau nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong luận văn thạc sĩ.
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học thông qua dạy học chủ đề các trường hợp bằng nhau của tam giác cho học sinh lớp 7 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học toán lớp 7, phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua chủ đề tam giác bằng nhau.