giáo dục lịch sử qua câu chuyện

Luận văn thạc sĩ sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam 1954 1975 lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu sử dụng câu chuyện để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam 1954 1975 lớp 12, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện