Luận văn thạc sĩ giáo dục học dạy học theo hướng dẫn nhận thức để phát triển các phương án giải quyết vấn đề đại số 10 của học sinh
Bài viết "Phát triển giải quyết vấn đề đại số 10 qua dạy học hướng dẫn nhận thức" khám phá phương pháp giảng dạy hiệu quả, nâng cao kỹ năng giải quyết bài toán đại số cho học sinh lớp 10.
Rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học kết hợp blended learning chủ đề phân thức đại số lớp 8
Khám phá phương pháp rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 8 trong dạy học blended learning với chủ đề phân thức đại số.
Luận văn thạc sĩ dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo
Luận văn thạc sĩ phân tích dạy học phần tổ hợp trong sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo.
Bài viết "Phát triển giải quyết vấn đề đại số 10 qua dạy học hướng dẫn nhận thức" khám phá phương pháp giảng dạy hiệu quả, nâng cao kỹ năng giải quyết bài toán đại số cho học sinh lớp 10.