Luận án tiến sĩ về công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở Đắk Lắk theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Luận án tiến sĩ phân tích công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số tại Đắk Lắk theo tư tưởng Hồ Chí Minh, nêu rõ thực trạng và giải pháp.

Trường đại học

Trường Đại Học

Chuyên ngành

Hồ Chí Minh học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2021

184
6
0

Phí lưu trữ

45 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

1.1. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án

1.2. Những kết quả nghiên cứu đã giải quyết và những vấn đề luận án tiếp tục nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN

2.1. Một số khái niệm cơ bản

2.2. Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác vận động quần chúng

2.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số

2.4. Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH ĐẮK LẮK NHÌN TỪ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA

3.1. Khái quát về đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk

3.2. Thực trạng về công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở tỉnh Đắk Lắk hiện nay nhìn từ tư tưởng Hồ Chí Minh

3.3. Những vấn đề đặt ra đối với công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk hiện nay

4. CHƯƠNG 4: MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC VẬN ĐỘNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH ĐẮK LẮK HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

4.1. Những yếu tố ảnh hưởng đến công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở tỉnh Đắk Lắk hiện nay

4.2. Một số phương hướng thực hiện công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở tỉnh Đắk Lắk hiện nay

4.3. Một số giải pháp thực hiện công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở tỉnh Đắk Lắk hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

KẾT LUẬN

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT

Tóm tắt

I. Tính cấp thiết của đề tài

Đề tài nghiên cứu về vận động đồng bào dân tộc thiểu số tại Đắk Lắk theo tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa quan trọng trong bối cảnh hiện nay. Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh sự cần thiết phải đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau giữa các dân tộc. Ông khẳng định rằng đồng bào các dân tộc đều là anh em ruột thịt, cần phải được quan tâm và hỗ trợ để nâng cao đời sống vật chất và tinh thần. Đắk Lắk, với 49 dân tộc sinh sống, là một địa phương điển hình cho sự đa dạng văn hóa và những thách thức trong công tác vận động cộng đồng. Tình hình kinh tế còn nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo cao, đặc biệt là trong đồng bào dân tộc thiểu số, đòi hỏi sự chú trọng từ các cấp chính quyền và hệ thống chính trị. Việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác này không chỉ giúp nâng cao hiệu quả mà còn góp phần củng cố khối đại đoàn kết dân tộc.

II. Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số

Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số thể hiện rõ nét trong các quan điểm về đoàn kết và phát triển. Ông nhấn mạnh rằng việc phát triển văn hóabình đẳng xã hội là những yếu tố quan trọng trong công tác này. Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng cần phải có chính sách phù hợp để hỗ trợ đồng bào dân tộc thiểu số, từ giáo dục đến phát triển kinh tế. Ông cũng khẳng định rằng việc hỗ trợ đồng bào không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà còn là nhiệm vụ của toàn xã hội. Tư tưởng này không chỉ có giá trị trong quá khứ mà còn mang tính thời sự trong việc giải quyết các vấn đề hiện nay, đặc biệt là trong bối cảnh các thế lực thù địch đang tìm cách lợi dụng vấn đề dân tộc để gây bất ổn.

III. Thực trạng công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở tỉnh Đắk Lắk

Thực trạng công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở Đắk Lắk hiện nay cho thấy nhiều thách thức. Mặc dù có những nỗ lực từ chính quyền và các tổ chức xã hội, nhưng hiệu quả vẫn chưa đạt yêu cầu. Tình hình kinh tế còn khó khăn, nhiều hộ gia đình vẫn sống trong cảnh nghèo đói. Việc giáo dục cho dân tộc thiểu số còn hạn chế, dẫn đến sự thiếu hiểu biết về quyền lợi và nghĩa vụ của họ. Các thế lực thù địch vẫn tiếp tục lợi dụng tình hình này để kích động, gây rối. Do đó, việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác này là cần thiết để nâng cao nhận thức và tạo ra sự đồng thuận trong cộng đồng.

IV. Phương hướng và giải pháp nâng cao chất lượng công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số

Để nâng cao chất lượng công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở Đắk Lắk, cần có những phương hướng và giải pháp cụ thể. Trước hết, cần tăng cường giáo dục cho dân tộc thiểu số, giúp họ nhận thức rõ về quyền lợi và nghĩa vụ của mình. Thứ hai, cần có chính sách hỗ trợ kinh tế phù hợp, tạo điều kiện cho đồng bào phát triển sản xuất và cải thiện đời sống. Thứ ba, việc hợp tác xã hội giữa các tổ chức, chính quyền và cộng đồng cần được củng cố để tạo ra sự đồng thuận và hỗ trợ lẫn nhau. Cuối cùng, việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác này sẽ giúp nâng cao hiệu quả và tạo ra sự bền vững trong phát triển.

25/01/2025
Luận án tiến sĩ công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở tỉnh đắk lawsk hiện nay theo tư tưởng hồ chí minh

Trích đoạn nội dung tài liệu

phần mở đầu, kết luận, danh mục các công trình nghiên cứu của tác giả đã công bố liên quan đến luận án, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận án gồm 4 chương, 12 tiết. 6 CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1. Nghiên cứu về công tác vận động quần chúng Trong tác phẩm Làm gì (1957), V.Lênin đã đưa ra khái niệm tuyên truyền cổ động, phân tích tầm quan trọng của công tác tuyên truyền, lực lượng, đối tượng và phương pháp tuyên truyền của Đảng của giai cấp công nhân.

Đối với việc xây dựng và đào tạo đội ngũ cán bộ tuyên truyền, Lênin nêu quan điểm: “Hàng tuần nên tổ chức giảng cho họ vài bài và biết kịp thời điều động họ đến những thành thị khác, nói chung tổ chức cho những người có khả năng tuyên truyền đi thăm các thị trấn” [97, tr. Sách Công tác tuyên truyền tư tưởng trong thời kỳ mới (2005) [26] của Ban Tuyên huấn trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc đã đưa ra những nội dung cơ bản của công tác tuyên truyền. Trọng điểm công tác tuyên truyền tư tưởng là xây dựng lý luận; hướng dẫn dư luận; giáo dục tư tưởng; xây dựng đội ngũ. Lý luận phải chỉ đạo dư luận, dư luận tuyên truyền lý luận, giáo dục tư tưởng là căn bản, xây dựng đội ngũ là cái bảo đảm.

Tuyên truyền lý luận bao gồm cả việc tuyên truyền và giải thích đường lối, phương châm, chính sách của Đảng, kết hợp với thực tế của công cuộc cải cách mở cửa và xây dựng hiện đại hóa, kịp thời tuyên truyền về mặt lý luận để những chủ trương, đường lối, chính sách đó đi sâu vào lòng người. Về phương thức và phương tiện tuyên truyền lý luận có báo, tạp chí, sách, phát thanh, truyền hình, báo điện tử. Phải xây dựng đội ngũ những người làm công tác tuyên truyền vững vàng về chính trị, tinh thông nghiệp vụ, có ý thức kỷ luật nghiêm, có tác phong đúng đắn. Trong sách Công tác dân vận của các cơ quan nhà nước trong thời kỳ mới (2005) [138], các tác giả đã tập trung làm rõ quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước pháp quyền của dân, do dân và vì dân; nhà nước dân chủ tư tưởng Hồ Chí Minh; mối quan hệ giữa Chính phủ với nhân dân là quan hệ gắn bó, máu thịt… Các tác giả đã đánh giá thực trạng, đề xuất những kiến 7 nghị về công tác dân vận chính quyền cơ sở và một số kinh nghiệm thực tiễn về CTVĐQC ở trung ương và một số địa phương.

Trần Thị Anh Đào trong sách Công tác tư tưởng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (2009) [64] cho rằng trong điều kiện trình độ dân trí ngày càng cao, bùng nổ thông tin như hiện nay, kiểu tuyên truyền một chiều, độc thoại không còn thích hợp. Thay vào đó, cần tăng cường các phương pháp phát triển tư duy sáng tạo như: đối thoại, nêu vấn đề, phương pháp “dùng quần chúng giáo dục quần chúng” thông qua các mô hình, điển hình tiên tiến người thật, việc thật. Tuyên truyền miệng cần phải kết hợp với các phương tiện trực quan như băng ghi âm, ghi hình, biểu đồ, bản đồ, sơ đồ, công thức, tranh ảnh … để nâng cao hiệu quả. Tác giả Chu Chí Hòa trong sách Đổi mới công tác xây dựng Đảng ở nông thôn (2010) [82] đã phân tích thực tiễn Trung Quốc, từ đó khẳng định công tác quần chúng nông thôn có làm tốt hay không có ảnh hưởng đến sự phát triển và ổn định của Trung Quốc.

Người cán bộ ở nông thôn phải tích cực nghiên cứu những chuyển biến mới trong đời sống kinh tế - xã hội và những đặc điểm mới trong công tác vận động nông dân; đổi mới phương thức làm việc, chú ý thuyết phục, giáo dục để giải quyết tốt những vấn đề và mâu thuẫn nội bộ của người dân nông thôn. Cán bộ ở nông thôn phải phải hiểu được những khó khăn và tình hình thực tế của người dân ở nông thôn, có cách làm hợp ý dân. Trong cuốn sách Những vấn đề lý luận về công tác tư tưởng của Đảng hiện nay (2011) [145], tác giả Ngô Huy Tiếp đã phân tích cấu trúc của công tác tư tưởng gồm 3 bộ phận. Đó là: công tác lý luận, công tác tuyên truyền cổ động và công tác văn hóa, văn nghệ trong đó công tác tuyên truyền cổ động là một bộ phận quan trọng, giữ vai trò xung kích trên mặt trận tư tưởng.

Công tác tuyên truyền cổ động có nhiệm vụ phổ biến đường lối chủ trương, chính sách và pháp luật của Đảng và Nhà nước cho nhân dân; cổ vũ, động viên tinh thần của nhân dân; tổ chức các phong trào cách mạng và phong trào thi đua của quần chúng; đấu tranh chống các thế lực phản động. Các hình thức tuyên truyền chủ yếu là: tuyên truyền bằng các phương tiện thông tin đại chúng; mạng lưới truyền thanh nội bộ; lễ hội văn hóa – thể thao ở cơ sở; sinh hoạt của các tổ chức đảng, đoàn thể, chính quyền ở cơ sở; 8 tuyên truyền miệng. Theo tác giả, công tác tuyên truyền cần kịp thời tổ chức, hướng dẫn suy nghĩ, hành động của quần chúng theo đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; vạch trần thủ đoạn của các thế lực thù địch xuyên tạc quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước ta; đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng và biểu dương, khuyến khích những tấm gương tiêu biểu; tăng cường mối quan hệ trực tiếp, sinh động giữa Đảng với quần chúng nhân dân, khắc phục bệnh quan liêu, xa rời nhân dân của cán bộ, công chức trong bộ máy công quyền; Làm cho cán bộ, đảng viên của Đảng và quần chúng nhân dân hiểu rõ những thời cơ và nguy cơ của cách mạng Việt Nam để đoàn kết toàn dân. Luận án tiến sĩ Đổi mới công tác tư tưởng của Đảng ở Tây Nguyên trong giai đoạn hiện nay của tác giả Trương Minh Tuấn (2010) [154] đã chỉ ra việc đổi mới công tác tư tưởng của Đảng ở Tây Nguyên là một nhu cầu khách quan, vừa cơ bản, vừa cấp bách.

Đồng thời, trên cơ sở phân tích tình hình công tác tư tưởng của Đảng ở Tây Nguyên từ năm 2001 đến năm 2010, tác giả đã nêu ra một số nhóm giải pháp: Nhóm giải pháp về nhận thức, về đổi mới nội dung và phương pháp công tác tư tưởng, về công tác cán bộ làm công tác tư tưởng, về chế độ, chính sách và tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện. Công trình Làm tốt công tác quần chúng trong tình hình mới – Kinh nghiệm Trung Quốc, kinh nghiệm Việt Nam (2012) [87] do Hội đồng lý luận trung ương biên soạn từ kết quả của Hội thảo khoa học giữa 2 Đảng, có nhiều bài viết đã khái quát những bài học kinh nghiệm về công tác quần chúng. Tác giả Lưu Vân Sơn (Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Ban Bí thư, Trưởng Ban Tuyên truyền Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc) cho rằng công tác tuyên truyền tư tưởng, văn hóa về bản chất chính là công tác quần chúng. Nhiệm vụ của công tác tuyên truyền tư tưởng, văn hóa là tuyên truyền cho quần chúng, động viên quần chúng, phục vụ quần chúng.

Cần phải cải tiến và đổi mới phương thức và phương pháp, sử dụng các hình thức và biện pháp mà quần chúng ưa thích, nỗ lực tăng cường tính hướng đích và tính hiệu quả của công tác quần chúng. Sự hài lòng 9 của nhân dân là tiêu chuẩn hàng đầu, là thước đo căn bản của công tác tuyên truyền tư tưởng, văn hóa. Tác giả Lý Trung Kiệt (Phó Chủ nhiệm Phòng Nghiên cứu Lịch sử Đảng Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc) nêu kinh nghiệm quý báu của Đảng Cộng sản Trung Quốc trong việc thực hiện công tác quần chúng là phải kiên trì làm tốt công tác chính trị tư tưởng, không ngừng nâng cao sự giác ngộ tư tưởng của quần chúng nhân dân. Công tác chính trị tư tưởng là biện pháp quan trọng của công tác quần chúng.

Muốn huy động tính tích cực của quần chúng, vừa cần dựa vào lợi ích thiết thực, vừa cần dựa vào công tác chính trị tư tưởng. Sách Lý luận và kinh nghiệm của Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác dân vận (2014) [122] tập hợp các bài viết của các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước, lãnh đạo bộ, ban, ngành, các nhà khoa học về những nội dung: Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân vận; đổi mới nội dung, phương thức vận động quần chúng; xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa Đảng với nhân dân; đổi mới công tác dân vận nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước và tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc; dân vận và thực hiện công tác dân vận theo tư tưởng Hồ Chí Minh… Các tác giả nhấn mạnh thành tựu của công cuộc đổi mới là sự nghiệp của dân, do dân dưới sự lãnh đạo của Đảng. Công tác vận động quần chúng đã có sự thay đổi về nội dung, phương thức. Tổ chức những cuộc họp, bàn bạc, giải quyết những vấn đề bức xúc của đoàn viên, hội viên, quần chúng tại chỗ đặt ra về sản xuất kinh doanh cho tốt, văn hóa, xã hội, an ninh, trật tự phù hợp với điều kiện thực tế của quần chúng tại chỗ.

Cán bộ đoàn thể đi sâu, hiểu nhiều về các lĩnh vực để tuyên truyền, vận động, phổ biến cho đoàn viên, hội viên và quần chúng thực hiện. Sách Một số vấn đề về công tác dân vận trong giai đoạn hiện nay (2015) [151], tập hợp một số bài viết đã đăng báo, kỷ yếu hội thảo của tác giả Nguyễn Thế Trung - Phó Trưởng ban Thường trực ban Dân vận Trung ương.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Bài luận án tiến sĩ mang tiêu đề "Luận án tiến sĩ về công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số ở Đắk Lắk theo tư tưởng Hồ Chí Minh" của tác giả Lại Thị Ngọc Hạnh, được thực hiện tại Trường Đại Học vào năm 2021, tập trung vào việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong công tác vận động đồng bào dân tộc thiểu số tại Đắk Lắk. Bài viết không chỉ làm rõ những nguyên tắc cơ bản trong tư tưởng của Bác mà còn chỉ ra những phương pháp hiệu quả để gắn kết và phát triển cộng đồng dân tộc thiểu số, từ đó nâng cao đời sống văn hóa, kinh tế và xã hội của họ.

Để mở rộng thêm kiến thức về tư tưởng Hồ Chí Minh và các vấn đề liên quan, bạn có thể tham khảo bài viết "Nghiên cứu công tác dân vận trong đồng bào dân tộc Khmer Tây Nam Bộ theo tư tưởng Hồ Chí Minh", nơi phân tích công tác dân vận trong cộng đồng dân tộc Khmer, cũng như "Tư tưởng đồng thuận xã hội của Hồ Chí Minh và khối đại đoàn kết toàn dân tộc hiện nay", bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về khái niệm đoàn kết dân tộc trong bối cảnh hiện đại. Cuối cùng, bài viết "Tư tưởng đại đoàn kết các dân tộc thiểu số của Hồ Chí Minh và thực trạng tại Lạng Sơn" cũng sẽ cung cấp thêm thông tin về thực trạng và ứng dụng tư tưởng của Bác trong việc xây dựng khối đại đoàn kết giữa các dân tộc thiểu số. Những tài liệu này sẽ là nguồn tài nguyên quý giá cho những ai muốn tìm hiểu sâu hơn về tư tưởng Hồ Chí Minh và công tác vận động cộng đồng dân tộc thiểu số.