Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Khám phá kho tài liệu đồ sộ về các chuyên ngành đào tạo cốt lõi, nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ giáo dục từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn sử dụng kiến thức liên môn học trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Danh mục:
210
2
0
Tài liệu nghiên cứu Luận văn sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về chuyển động, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
147
3
0
Luận văn phân tích hiệu quả của câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ trong việc nâng cao kỹ năng giải toán cho học sinh trung học phổ thông.
Danh mục:
204
0
0
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên
Danh mục:
221
1
0
Luận văn khám phá việc sử dụng bài tập hóa học trong dạy học hiđrocacbon không no, giúp phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh.
Danh mục:
243
2
0
Chuyên khảo phân tích Luận văn soạn thảo bài tập chương động lực học chất điểm vật lí 10 và sử dụng trong đánh giá năng, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên
Danh mục:
207
2
0
Luận văn trình bày phương pháp sử dụng graph trong dạy học ôn tập tác phẩm văn xuôi lớp 12 cho học viên bổ túc văn hóa tại Lạng Sơn.
Danh mục:
185
1
0
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn sử dụng grap nhằm nâng cao chất lượng dạy học sinh học 11, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.
Danh mục:
291
0
0
Tài liệu nghiên cứu Luận văn sử dụng di sản hoàng thành thăng long trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 trường thpt, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
72
1
0
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trường trung học, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Danh mục:
212
2
0