Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình bất phương trình trong môn toán lớp 8
Khám phá luận văn thạc sĩ về phương pháp dạy học toán lớp 8, phát triển tư duy hàm qua nội dung phương trình và bất phương trình.
Luận văn thạc sĩ dạy học yếu tố hình học ở lớp 5 theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học yếu tố hình học lớp 5, hướng đến phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh hiệu quả.