Luận văn thạc sĩ lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh teachers perspectives on applying the mind mapping technique to improve grade 10 students reading comprehension a case study at a high school in dak lak province
Luận văn thạc sĩ khám phá quan điểm giáo viên về kỹ thuật sơ đồ tư duy nhằm nâng cao khả năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 tại Đắk Lắk.
Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hiệu quả sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12, giúp nâng cao chất lượng giáo dục.
An investigation into efl students perceptions and use of mind mapping in learning vocabulary nghiên cứu về nhận thức và sử dụng sơ đồ tư duy vào việc học từ vựng của sinh viên chuyên ngành tiếng anh
Nghiên cứu về nhận thức và sử dụng sơ đồ tư duy trong việc học từ vựng của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh, khám phá hiệu quả và ứng dụng.
Luận văn sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩn
Khám phá cách sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông.
Luận văn thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực
Luận văn trình bày thiết kế và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 8, nhằm phát triển năng lực học sinh trung học cơ sở.
Luận văn sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12
Khám phá cách sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12, nâng cao hiệu quả học tập và phát triển tư duy cho học sinh.