phát triển kỹ năng tự học

Luận án tiến sĩ đo lường và đánh giá trong giáo dục đánh giá mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên việt nam

Luận án tiến sĩ nghiên cứu đo lường và đánh giá mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên Việt Nam, cung cấp góc nhìn chuyên sâu về giáo dục.

Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh teachers roles and challenges in fostering learner autonomy a case study in efl blendedlearning classes at a college in hanoi

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vai trò và thách thức của giáo viên trong thúc đẩy tự chủ học tập tiếng Anh tại lớp học kết hợp ở Hà Nội.