Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tập trung nghiên cứu và đào tạo về công nghệ thông tin, khoa học máy tính, và các lĩnh vực liên quan. Tại đây, bạn có thể tìm thấy 371 tài liệu học thuật, luận văn và bài nghiên cứu về các chủ đề như trí tuệ nhân tạo, an toàn thông tin, và phát triển phần mềm.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Tải báo cáo đồ án Xây dựng website shop thời trang tích hợp chatbot tư vấn. Tài liệu trình bày đầy đủ phân tích, thiết kế hệ thống và công nghệ.
Danh mục:
123
0
0
Tham khảo báo cáo đồ án 1 xây dựng website bán sách đầy đủ. Tài liệu gồm phân tích, thiết kế hệ thống và cài đặt bằng ReactJS, NodeJS, MongoDB.
Danh mục:
79
0
0
Trọn bộ đồ án 1 xây dựng website kinh doanh thiết bị điện tử. Báo cáo chi tiết các phần phân tích, thiết kế CSDL, giao diện và kiểm thử.
Danh mục:
104
0
0
Tài liệu tham khảo đồ án xây dựng website bán áo thun in hình theo yêu cầu. Báo cáo chi tiết từ phân tích, thiết kế hệ thống đến giao diện cho sinh viên.
Danh mục:
118
1
0
Tham khảo đồ án môn học xây dựng ứng dụng quản lý tiêm chủng vaccine chi tiết từ A-Z. Báo cáo gồm phân tích, thiết kế CSDL, giao diện và cài đặt.
Danh mục:
72
0
0
Tài liệu đồ án xây dựng app quản lý chi tiêu cá nhân bằng Flutter & Dart. Gồm báo cáo, phân tích yêu cầu, thiết kế hệ thống và CSDL SQLite.
Danh mục:
98
1
0
Đồ án xây dựng website bán hàng thời trang có hệ thống gợi ý sản phẩm. Báo cáo chi tiết các bước phân tích, thiết kế và công nghệ sử dụng.
Danh mục:
63
0
0
Tải trọn bộ báo cáo đồ án xây dựng web app mạng xã hội chi tiết. Tài liệu tham khảo hữu ích cho sinh viên CNTT kèm source code đầy đủ.
Danh mục:
116
0
0
Tham khảo báo cáo đồ án 1: Xây dựng ứng dụng Whiteboard. Tài liệu chi tiết từ lý do chọn đề tài, phân tích thiết kế hệ thống đến kết quả đạt được.
Danh mục:
55
0
0
Tìm hiểu đồ án xây dựng ứng dụng hỗ trợ dạy học trực tiếp với các tính năng quản lý lớp học, bài giảng và tương tác giữa giáo viên học sinh.
Danh mục:
77
0
0